Сперва учиться молчать и слушать, чтобы затем учиться говорить.
Первое - радостно, второе - мучительно. Но: кого-то полезнее не слушать, когда-то важнее говорить, выговаривать, воплощать. Только бы различить, когда, с кем - как.
Вспоминается маленькая Терезка с её послушницами.